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人教版语文课件
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浙教版课件(篇1)《老子》安其君乐业论点 第二部分 有业之必要孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉”
百大禅师“一日不做事，一日不吃饭”
为什么该敬业(大总统、黄包车、举例对比)→凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
怎样敬业(庄子、木匠、政治家;挑粪、军人;曾文正、孔子)→所以敬业主义，于人生
最为必要，又于人生最为有利。
乐业的重要性→凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生(道理论证) 第三部分
人类理想生活：首先有一份正当的职业，对于所做的事情要生出敬意，从专心做事中发现乐趣。
因自己才能境地，做一种劳作做到圆满，便是天下第一等人。
举例： 看大门的何师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。
1、化学家诺贝尔，为了发明炸药做了几百次实验，最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线，一声巨响，在旁的人们惊叫“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑还带着血，兴奋地狂呼：“成功了!”
2、居里夫妇在工业废渣中提练“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们从没想过这项工作是无聊的，从没抱怨、放弃过。
第六段：惟有朱子解得，他说：“主一无适便是敬。” 引用朱子的话，解释了敬业的含义，就是专心致志，心无旁骛。增强文章的性和说服力。 第七段：庄子的佝偻丈人的话： 只要用心专一，就可以达到目的。强调了忠实便是敬业的道理。
第七段：曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。” 引用曾文正的话，有力地论证了不敬业的危害，从反面论证了敬业主义于人生最为必要，又于人生最为有利的道理。增强文章的性和说服力。
第八段：孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。” 有力地论证了敬业主义于人生最为必要，又于人生最为有利的道理。增强文章的性和说服力。
第四段：他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，
查看更多>>2023.05.17 浙教版课件
依据您的要求工作总结之家小编就为您归纳了下述实用的资讯：“版画课件”。每一位教师在授课之前都得先规划好自身的教学计划与课件，因此，在起草教案时老师们必须投注充足的时间。教案是教学更新进步的不可或缺之道具。非常欢迎各位读者浏览本篇文章！
版画课件 篇1教学目标：
1、认知目标：学习吹塑纸版画的表现方法，了解吹塑版画的艺术特色。
2、技能目标：学会印制吹塑纸版画。
3、情感目标：通过学习，提高学生的抽象思维能力、形象概括能力、色彩配置能力，养成耐心细致、有计划的学习方法。
教学重点：
吹塑纸版画的制作方法。
教学难点：
吹塑纸版画的艺术处理。
教法：
讲授法、演示法、练习法。
学法：
指导学生亲自动手制作吹塑版画，让学生掌握吹塑纸版画的制作方法。
教具：
吹塑纸、绘画纸、黑色印纸、复写纸、圆珠笔、铅笔、水粉笔、水粉颜料、拓印工具、夹子。
教学课时：
2课时
教学过程：
一、组织教学：检查学生工具准备情况。
二、教学导入:
(一)，体验感受印
1.课件出示一张版画(作品真实的)
师：看一看它是用儿童画的方法画的吗?
生：说一说印出来的!
生：说一说如何来印
师：示范用一张树叶用水粉色印给学生看一下!
我们今天就来学习用这种印的方法来完成作品的绘画表现形式!版画
【设计意图：通过简单的对树叶的印制，让学生体验印的方法，并且通过对树叶的印制让学生明白：通过印不仅能印出物体的外形还能清楚的表现出树叶的叶纹!这样为下面的环节作铺垫!在后面的教学中就不用费力的去解释为什么要用印的方法来展示版画!而且，也让学生明白了，不仅仅可以印一张可以重复的多印几张!节约了时间。】
2.板书：版画
(二),版画的发展历吏
1.课件出示版画的定义
2.介绍版画的发展历史，再进一步介绍现代版画的分类
3. 说明本节课的任务是吹塑纸版画并出示课题：吹塑纸版画(课件图片)
【设计意图：在定义的介绍时重点强调制版和印制强调的目的让学生明白这就是版画中的最为关建的两部，在介绍定义的同时也介绍了版画的步骤!】
三、 新授课
1.版画的制作过程
师示范
(一)，制作步骤
1.构思(画面内容不宜过于复杂，简单一些就行!)
2.画下你所构思的内容
3.印(印制成单色的)
4.展示
【设计意图：制作步骤这一环节的伏笔在于，老师在印的时候是印的单色的，目的在于一方面可以让学生感受和体验一下单色的作品的一种对比性，
查看更多>>2023.05.09 版画课件
想要更全面地了解“冀教版小学英语课件”请看本文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。每个老师上课需要准备的东西是教案课件，每个老师都需要细心筹备教案课件。 学生反应是教师调整教学策略的依据。
冀教版小学英语课件(篇1)lesson one : how are you ? 教学目标：
1.能听说读写how are you ? fine，thanks.说出并且听懂nice to meet you.2.能在真实地环境中进行会话。
3.培养学生大胆自信地运用英语进行交流。教学重、难点：
how are you？ fine, thanks.书写时应注意的问题以及how are you 的其它回答方式。
2、you can call me...的用法。教学课时： 1课时 教学过程：
㈠ warming up
1、free talk.复习:what’s your name? nice to meet you!how are you？ how old are you？ how many ? how much? how do you feel?等问句及回答.2、sing a song‚how are you?‛为学生学句型作铺垫 ㈡ new concepts ⒈先教单词fine.教师先把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音。比较fine, nine, five, bike等读音,引导学生发现读音规律。
2.教师指着自己对学生说:i’m fine，today.用表情来表示出自己今天很好(指身体).并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。强调书写时注意开头字母要大写，逗号句号位置及i’m的缩写形式。
3.教师和一个学生打招呼:hello,…how are you ?然后指着黑板上fine 一词,启发学生回答:fine, thanks或 i’m fine, thanks.同时教very well.thank you.的回答方式。
4.教师把very well.写在黑板上.解释very well意思是身体非常好.5.教师带读very well ,并检查学生发音.6.师生之间进行打招呼问候,如 t: morning ,boys and girls.ss: morning, miss liang.ho
查看更多>>每位老师在上课时通常需要准备一份教案和课件，现在可以开始编写自己的教案课件了。 编写教案课件可以反映出教师的创造力和智慧，让学生受益。 编写教案课件应该从哪些方面考虑呢？如果您想获取关于“苏教版数学课件”的详细资料，可以参考以下提供的资源，并请将此页面收藏以供后续阅读！
苏教版数学课件(篇1)教学内容：第30、31页
教学重点：
掌握混合运算的运算顺序
教学目标：
1、在具体情境中，让学生提出问题，并学习用综合算式解决
2、会正确解答乘加（减）混合运算，知道正确的运算顺序
教学准备：挂图
教学过程：
一、创设情境
你们到商店买过东西吗？
一般买东西的时候你会考虑哪几个问题？
（比如自己带了多少钱？东西的单价？准备购买的数量）
出示挂图：
看挂图：说说看上面告诉我们哪几个信息？
（让学生看图一一说说几样东西的单价）
二、认识综合算式
1、提问题：谁能根据这些信息来提个问题呢？
（学生可能会提一步计算的问题。）
老师引导学生解答后，:问：谁能提需要两步计算才能解决的问题呢？
比如：买3本笔记本和一个书包，一共用去多少钱？
2、解决：
请大家解答这个问题，写在自备本上
交流：（1）35=15元，15＋20=35元
（2）35＋20=35元
（3）20＋35=35元
讲评：（1）说说第一种算法每一步分别表示什么意思？
（2）说说第2个算式先算的是什么？再算的是什么？
（3）再说说第3个算式的计算顺序
3、综合算式：比较这3个算式，它们有什么不同？
指出：第1个算式是一个算式解决一个问题，分两步来完成的，我们把它叫做分步列式。而后面的做法是把上面的两个算式合并在一起写的，我们叫它综合算式
综合算式在解答时，其实是有它的格式。
比如：35＋20
（边说边板书计算格式，注意说清楚：先算什么，没算的移下来，2个=号要对齐）
这种等式叫递等式
最后别忘了单位名称和答
4、刚才我们用综合算式解决了一个问题，谁再能提一个可以用综合算式解决的问题呢？
随学生回答老师板书该问题，并请学生用综合算式完成解答
教师巡视，注意发现不规范的地方，提醒大家。
可能用有学生提到类似于书上的问题，如买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少钱？
请学生解答后，与刚才的算式比一比。
两个算式在计算顺序上，你发现了什么？
（一个乘在前一个乘在后，但在计算的时候都是先算乘，再算加或减的）
指出：计算的时候，我
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在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，不过教案课件里知识点要设计好。教案是推动教学革新的有效途径，课件教案应该怎么做？我们为你整理的“人教版小学数学课件”资料让你少走弯路事半功倍，感谢您花时间阅读本文！...
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2023.05.25 人教版五年级数学课件 人教版五年级课件 人教版课件
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为了更好地满足您的需求我们编辑了“早教课件”。一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此想要随便写的话老师们就要注意了。讲义是课堂教学必要的辅助材料。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！...
2023.04.23 早教课件
在阅读过程中，笔者找到了一篇非常实用的“论语的课件”。教案和课件是教师上课前积极筹备的工作，现在开始准备也不算太晚。完善教案能够让新老师更好地展示课堂魅力。本文希望对您的工作和生活有所帮助！...
2023.05.22 论语课件
资料一般指可供参考作为根据的材料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？你不妨看看初二语文下册课件，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 一、 教材分析 本课位于八年级语文下册第六单元第一课。本单元入选的课文...
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2023.05.26 英语课件
教师的工作之一是制作教案和课件，因此他们不能草草处理教案制作。教案设计需要考虑对学生的爱和支持。此外，小编为您整理了与“春课文课件”有关的常见问题的答案，并希望您能阅读并收藏本文！...
2023.05.18 课文课件
