一堂语文课作文
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一堂特别语文课作文 篇1快呀!
到底是什么?
别吊胃口了。
子桐终于拿出了手,伸开一看,哇,原来老师请我们吃花生呀!太好了,真有趣接着,每位同学都上台,抓一把花生吃起来,老师也跟着我们一起吃。瞬间,教室里花生浓浓的香味和着我们的欢声笑语飘向了云天。
吃过美味的花生,郭老师语重心长地说:没错,同学们,老师让你们尝尝许地山笔下花生的味道。因为老师希望你们像花生一样:一个人,不要过于注重外表的光鲜亮丽,需加强内在的修为,做一个朴实的,对社会有用的人。这,才是这堂课的深层意义哦。
听了老师的话,我的心久久不能平静。老师就像文中的父亲,用另一种方式告诉了我们人生的深刻意义。
这堂快乐、特别的语文课,这把香甜、美味的花生会让我终生难忘。
一堂特别语文课作文 篇2今天上午的语文课上,董老师为了让同学们了解错别字的危害,特地从网上找来一些有关错别字图片及错别字的故事制作成幻灯片放映给同学们看。
首先,董老师展示了几张街头错别字的图片,要求同学们找出图片中的错别字,并叫了几名同学在黑板上把错别字进行改正。图片展示完后,董老师说:错别字的不但会影响城市的环境,还会造成严重的后果。
接着,董老师又给同学们展示并讲解了一篇有关错别字危害的文章:有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将切除食指误写成切除十指,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。
看完有关错别字的图片和文章,听完老师的讲解,我对错别字的危害有了更深的了解。我决定以后一定要仔细认真,不再写错别字了。
一堂特别语文课作文 篇3星期四的下午,我们上了一堂有趣的语文课,不信,请你听我慢慢说来。
叮铃铃,上课铃响了,只见朱老师手里拿着两个又大又绿的杨桃走进教室,接着,她把杨桃摆放在讲桌上。我心里嘀咕着:这是要奖励给我们吃杨桃吗?不料,朱老师却说:“今天,我们来画杨桃。”一下子,热闹
查看更多>>写作不仅可以帮助我们处理人际关系和化解冲突,更可以促进思考和提升表达能力。想要写好一篇作文,必须反复推敲和修改,其中有很多技巧和窍门。因此,为了提高写作水平,不妨仔细研究一下“一堂难忘的英语课作文”相关的资料,从中发掘出写作的精髓和技巧。最终,相信本文可以为您的工作和生活带来帮助和启示!
一堂难忘的英语课作文【篇1】今天我去上英语补习班,上英语课的地方就在我家小区旁边。上英语课的时间是每周二。四。六下午1点30分到3点。我是一个人去上课的,发觉自己长大了很多。上第一节英语课的时候,老师先自我介绍,他说姓胡。胡老师问我们有没有英文名字。有些同学说有,有些同学说没有。因为我以前幼儿园读的是双语学校,英语老师早已给我起了个玛丽的英文名字。没有英文名字的同学胡老师就都给他们取了。
胡老师在黑板上写上我们的名字,然后处题目,大队一题加一分。胡老师再教我们问句,然后老师点哪个我们就读那个,这是抢答题。我已经答对了5题,有5课星是全班第一名。快下课了,胡老师给我们每人发了一叠书,里面有家校本,练习本,课本,拼音本。我拿出家校本记作业,记完作业就下课了。
今天的英语课我觉的上的挺新颖的。
一堂难忘的英语课作文【篇2】“叮铃铃”,上课的铃声急促地响了起来,同学们像一只只欢快的小鸟飞进了各自的教室,静静地坐在位置上等待英语老师的到来。这时门“嘎吱”一声的响了。推门进来的是一位新来的女老师。原来我们班的英语老师去培训去了,这位汪老师主动来代课。同学们用好奇的目光上下打量着这位和蔼可亲的老师。她个子不高,但浑身充满着活力,洋溢着青春的热情。尤其是那双炯炯有神的眼睛,仿佛充满无穷的智慧和力量。“goodmorning”汪老师已经开始跟我们打招呼了。。“goodmorning”我们连忙还礼。然后汪老师开始讲课了,她给我们复习了前面几个单元的内容,把一些难点和重点详细地讲了一遍,还让我们做笔记。汪老师讲得头头是道,我们听得津津有味。她讲课的声音时高时低,仿佛一股清澈的泉水涓涓地流进我的心里。汪老师讲课的表情也非常丰富,一会儿凝神深思,一会儿频频点头,一会儿微微笑着。“这位同学,请你站起来回答一下我的问题。”那位同学怯生生地站了起来,支支吾吾地说:“我……我……。”“没关系,现在注意听就好了。”汪老师客气地让他坐了下去继续讲课。过了一会儿她又叫刚才那位同学再进行回答,那位同学终于流利地
查看更多>>2023.06.30 一堂难忘的英语课作文 一堂难忘的英语课 难忘的英语课
写作是一种重要的工具和方式,可以展示思想、促进交流和理解。通过写作,我们可以激励自己去探索和创新不同文化的理念和思想。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路,然而如何写好一篇优秀的作文呢?如果您想要了解“这也是一堂课作文”所涉及的方方面面,那么本文绝对是您不容错过的。请您认真阅读并收藏本文,感谢您的关注!
这也是一堂课作文 篇1人生处处是课堂,只要你留心观察,就会有很多收获。
闷热的下午,刚才还是艳阳高照,不一会儿风云突变,豆子大的雨毫不留情的打在我身上。“糟糕!没带伞,车还没来,这回,我可要淋成落汤鸡了!这烦人的老天!”我抱怨着。
终于,一辆公交车远远开了过来,我一阵惊喜,正要上车,看到车里已是人满为患了,等车的一群人又蜂拥而上,奋力往车里挤……算了,我不想成为闷得透不过气来的“沙丁鱼”,还是再等等吧!终于,“皇天不负有心人”,不大一会儿,又开来了一辆车,真令人惊喜,这辆车上不但有很多空座,还是辆空调车!就这样,我坐在座位上,吹着凉风,哼着小曲回到了家。
这次雨中等车,虽然多淋了会儿雨,但却让我明白了一个道理:要等待时机。人的一生中有很多机会,可你是否抓住了那条大鱼?我们要学会等待时机,抓住机会,让这一生更有意义。
许多成功人士都善于等待时机、抓住机会。三国时蜀主刘备,胸怀济世之志,创业之初,艰辛异常,东奔西走,依附袁绍,受到节制;依附曹操,众谋臣想诛杀他;依附刘表,却被猜疑提防。但他始终能隐忍存身,等待时机,以成就霸业。历史上这样的英雄人物还有勾践、韩信等,正因为他们能够等待时机,才留下了千古美名。
这样的人不光古代有,当代的草根明星王宝强也是一样。王宝强一个农村孩子,没多高的文化,没钱没势,为什么能取得如此大的成就?因为他也能坚韧不拔、等待时机。他在剧组里从跑龙套的做起,当过许多不起眼的小角色,但他始终坚持不放弃,终于,他迎来了成名的时机。
由此可见,只有学会等待,你才有更多的机会,你的人生也才会丰富多彩,才会获得更有意义的人生。这,是人生教给我的。
这也是一堂课作文 篇2我们总是要上课,都是坐在教室里上课,难道我们的课都只能在教室里上吗?其实,世界上许多事物都是我们的老师,大自然就是。
一天,我在学校往回走的路上,今天,我异常高兴,因为今天是星期五,过了今天,我就可以开始休息了,越想越激动,加快了回家的步伐。走着走着,突然,一个东西吸引住了我,那是一
查看更多>>写作对于学生来说扮演着重要的角色,它有助于学生更好地了解社会和文化的发展动向。作文是一种静默的思考方式,它能够帮助我们发现隐藏在内心深处的东西。优秀的作文通常富含丰富的情感,那么如何才能快速又好地写作呢?我们为您提供这篇名为“快乐的一堂课作文”的作文,感到非常自豪,希望通过阅读此文您能够拓展自己的思维。
快乐的一堂课作文(篇1)星期二下午第一节课下了课,大家就开始谈论下一节的活动课(课后要写随堂作文),有的同学还大张旗鼓地数起了自己的座位号。活动课上的比赛规则是这样:数数,数到谁,谁就说出自己对应的座位号数字。不过,数到4或4的倍数就要说炸弹,而不能说原数,不然,就要抽签。当然,签上写的内容好的少,坏的多。
上课了,我以为是正着数,我是第9个,我窃喜没事!可是,老师竟然调了一下座位,这下我傻眼了。第一位中了炸弹的同学抽到了一个坏签亲自己好朋友一下,这下引来哄堂大笑,也把她难住了。她找来自己的好朋友帮她表演,才算平息了这场风波。下一个抽到了一个非常好的签得到未来小作家奖!顿时,同学们异口同声地喊道:啊?!看,又来了一位,呀!这个倒霉学说绕口令:山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗,两人在山前比腿粗,看看是崔粗腿的腿粗,还是崔腿粗的腿粗。这也太难啦!可是,强中自有强中手,有位同学真的把这个绕口令背了下来。
轮到了我们这一排了,我们这排大部分都是:40、41、42、43这样的数,很容易碰上炸弹。没想到,第一个同学第一次就说错了,抽到了先苦后笑的签,他表演的栩栩如生,让全班同学啼笑皆非!没想到,下一位同学也说错了,抽了个先学猫叫,再学狗叫,然后学公鸡叫,最后学驴叫。这相对简单一些,一会儿他就表演完了。这段时间,我集中精力数了一下自己的座位号,我是50,已经超出了40-49的范围,轮到我报数时,我脱口而出50,万事大吉!之后,又有一位同学中了炸弹,竟然是学模特步。呀,太丑啦!没有一丁点儿模特的样子!
最最最幸运的一位男同学,抽到了一个绝世好签奖你一块橡皮糖!我定睛一看,呀!好大个儿!想想就好吃!终于,在下课铃声的催促下,这快乐而和谐的一堂课戛然而止!我喜欢这堂活动课!
快乐的一堂课作文(篇2)“哈哈哈……“教室里传来一阵欢乐的笑声,这是我们班在上公开课,老师和我们一起做游戏。游戏规则是这样的,由老师在每小组的第一个同学耳边悄悄地说一个词组,然后由那个同学做动作,一个接着
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