心声作文

课文是提高文学素养的重要途径，写作时要注意题目和中心思想，是否也常为不知如何下笔而困扰？这篇“孩子的心声作文”特别推荐给你，阅读后必定获益良多，欢迎品读，愿文章带给你更加充实美好的人生！

有一次去图书馆，我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》，这本书就像磁石一样，深深地吸引了我的眼球。

这本书的作者是杨红樱，而这本书就是拉开“杨红樱校园小说系列”的序幕的第一本书。它出版于2000年，一出版就引起了巨大轰动，还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年，但是还在热销，并深受读者喜爱。

这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试，而这本书便成了“良药”，帮我减压。

现在，我们快毕业了，压力有些大，但当我读到“情商与智商”时明白了人不能高分低能，要综合发展，况且过度紧张往往会适得其反，所以不要让自己太累了。

还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说“兴趣是最好的老师”，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。

这本书还给了我很多的启发，是我的良师益友。

现在的21世纪中，孩子们受到了“宽厚”的待遇。有这样一个例子：一个小男孩他才9岁，他酷爱足球，每天下午放学后写完作业后都会和同学们一起出去踢足球，可他的妈妈是个钢琴师，强迫他学习弹钢琴。小男孩看着自己心爱的足球竟然连碰都不能碰，这使小男孩对生活失去了信心，对眼前的这架钢琴充满了仇恨，他甚至希望小偷什么时候能把他的钢琴偷走。

现在的家长们望子成龙、望女成凤，他们在强迫我们做一些十分不喜欢的事情时往往会忽略了我们的感受，我们是一群活泼、快乐、天真、可爱的孩子们啊！我们正在成长，我们是有一些缺点，但是孩子们的意愿不一定都是错的啊。我们虽然不大，但是我们已经有了思想、有了自己的思维方式，我们21世纪的孩子们想要拥有一片纯洁、自由的空间，有一个任我们想象

写作文可以让学生更深入地了解社会和文化的发展历程，同时也可以提高他们对语文知识的记忆和运用能力。想要写好作文，需要付出较多的心思和时间。不知道您对写作是否有很大的兴趣呢？我们非常期待您再次访问我们的网站，并多多关注我们的内容。

2016年小升初满分作文：倾听心声

【优秀作文】

倾听心声

倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。”

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着!

倾听心声

“叮咚叮咚……”这是什么声音?侧耳倾听，哦，是心的声音。

听!我的'心，我的心的声音!像小河一样，咕噜咕噜，为什么听起来这么愤懑?它在向我反驳。“为什么?为什么?为什么没有一个人理解我?为什么对我这么不公平?我努力了呀!我有什么错?”这是我在抱怨，生气地发泄。我听到了，我的心在反驳我：“你怎么不想想你自己的错?”“是呀，我再想想吧。”

听

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在广阔的地球上，生活着一个部落，它们个个手持着一把绿色大伞，那就是我们树。

我生活在一片郁郁葱葱的森林里，不光是我，这里的每一棵树都会说话，都有感情。这是一片神奇的森林。

一天，我跟往常一样，在森林里看小动物们嬉戏。突然，听见一阵巨响，只见一棵粗壮的大树重重地摔在了地上，我惊恐地环顾四周，看见一群不速之客伐木工。

日子一天天地过去了，我的朋友不断消失，裸露的土地一望无际，朋友们已经所剩无几了。

我想：是不是因为我太小了，才把我留在这里呀？难道等我长大了，也要把我砍倒吗？日子过得一日不如一日啊！鸟妈妈正在收拾长征的行李，准备搬家了。

如今，树木越来越少，再也抵挡不住可怕的沙尘暴了，还有一大群动物也恋恋不舍地搬走了。

现在的森林，失去了以往的欢声笑语，变得空旷、冷清了。我太伤心了！

如果你也是一棵树，你就会知道我多痛苦了！

读《心声》有感

寻找机会，表现自我，这多么像一个人呀！他在班上默默无闻。在老师眼里，他不交作业。他在课堂上睡觉，睡大觉后说话。只有缺点；在同学眼里，他只能在外人眼里丢脸，可是在学校第五届运动会中，他发挥了自己的长项，为班级争得了一枚金牌，抓住了这次机会，彻底地改变了自我形象。他是我的好朋友冯，一个沉默寡言的初中生，只知道如何不受任何阻碍地锻炼。

《心声》是我们七年级一篇课文，那个沙哑的李京京抓住了一个偶然的机会，表达了自己对爷爷、妮儿的爱。李京京有一个像凡卡一样的农村爷爷，他善良而热情。在一节公开课时，他的沙哑的声音和对爷爷、妮儿的思念，打动了听课的老师，打动了同学，也打动了那个一向不看好他的程老师。

抓住机会需要勇敢：“他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师”，李京京是需要多大的勇气才能举起手来。事实上，表达自己的机会无处不在。

在课堂上，只要认真听讲，认真思考，关键时刻就要勇敢举手；在运动会上，只要你平时刻苦训练，达到别人没有达到的境界，哪怕一门非常具有挑战的赛项，你终能创造奇迹……机会对于每一个人都是平等的，即使失败了，也用不着灰心伤气，重头再来，机

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现在的21世纪中，孩子们受到了“宽厚”的待遇。有这样一个例子：一个小男孩他才9岁，他酷爱足球，每天下午放学后写完作业后都会和同学们一起出去踢足球，可他的妈妈是个钢琴师，强迫他学习弹钢琴。小男孩看着自己心爱的足球竟然连碰都不能碰，这使小男孩对生活失去了信心，对眼前的这架钢琴充满了仇恨，他甚至希望小偷什么时候能把他的钢琴偷走。

现在的家长们望子成龙、望女成凤，他们在强迫我们做一些十分不喜欢的事情时往往会忽略了我们的感受，我们是一群活泼、快乐、天真、可爱的孩子们啊！我们正在成长，我们是有一些缺点，但是孩子们的意愿不一定都是错的啊。我们虽然不大，但是我们已经有了思想、有了自己的思维方式，我们21世纪的孩子们想要拥有一片纯洁、自由的空间，有一个任我们想象、任我们翱翔的天空，有一个自由自在，无拘无束的天地。这是我们只有在童年时代才会拥有的，等到我们成年了、变老了时候留有一片回忆的空间，而那个空间正是我们现在拥有的这一片纯洁的天地，我们相信，这一片纯洁的天地不会受到一丝一毫的污染。

我们每一个人都想有一个好的前途，但在这个之前我们必须要拥有一个美好、幸福的天地。

家长们，我们渴望那片天地，我们想象着那片天地，我们回味着那片天地。你们的儿童时代或许没有现在的美好、没有现在的快乐、没有现在的自由、没有现在的好条件…但是现在21世纪我们都能够拥有，只是希望你们给我们一片天空，我们不希望你们来破坏我们21世纪的儿童们的天地，剥夺我们的快乐、自由。现在的孩子们不图钱财，不图豪居，只图一片自由的天地，我们希望不要再回到过去的那种担惊受怕的日子，我们不要做自己不喜欢的事情，我们更不希望你们让我们忍痛舍弃自己的喜好，因为那样比我们过苦日子更加难熬更加痛苦。恳求你们给我们一片自由的天地。

老师们，请你们不要让我们害怕你们的目光，不敢正对你们的目光，不敢与你们同在屋檐下，现在的孩子们希望在多学点知识的情况下结识更多的大朋友，而你们就是我们的大朋友，在我们迈向人生最重要的旅途时，你们会鼓舞我们，我们会把你们对我们的鼓舞化为我们的动力，努力前进，不要让我们