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老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是实现教学目标的有效手段,课件教案应该怎么做?以下是小编为您搜集的与“多边形课件”有关的相关资料,但愿对你的学习工作带来帮助!
多边形课件【篇1】[教学目标]
知识与技能:
1.会用多边形公式进行计算。
2.理解多边形外角和公式。
过程与方法:
经历探究多边形内角和计算方法的过程,培养学生的合作交流意识力.
情感态度与价值观:
让学生在观察、合作、讨论、交流中感受数学转化思想和实际应用价值,同时培养学生善于发现、积极思考、合作学习、勇于创新的学习态度。
[教学重点、难点与关键]
教学重点:多边形的内角和.的应用.
教学难点:探索多边形的内角和与外角和公式过程.
教学关键:应用化归的数学方法,把多边形问题转化为三角形问题来解决.
[教学方法]
本节课采用“探究与互动”的教学方式,并配以真的情境来引题。
[教学过程:]
(一)探索多边形的内角和
活动1:判断下列图形,从多边形上任取一点c,作对角线,判断分成三角形的个数。
活动2:①从多边形的一个顶点出发,可以引多少条对角线?他们将多边形分成多少个三角形?②总结多边形内角和,你会得到什么样的结论?
多边形边数分成三角形的个数图形
内角和计算规律
三角形31180°(3-2)·180°
四边形4
五边形5
六边形6
七边形7
。。。。。。
n边形n
活动3:把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗?
总结多边形的内角和公式
一般的,从n边形的一个顶点出发可以引____条对角线,他们将n边形分为____个三角形,n边形的内角和等于180×______。
巩固练习:看谁求得又快又准!(抢答)
例1:已知四边形abcd,∠a+∠c=180°,求∠b+∠d=?
(点评:四边形的一组对角互补,另一组对角也互补。)
(二)探索多边形的外角和
活动4:例2如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?
分析:(1)任何一个外角同于他相邻的内角有什系?
(2)五边形的五个外角加上与他们相邻的内角所得总和是多少?
(3)上述总和与五边形的内角和、外角和有什么关系?
解:五边形的外角和=______________-五边形的内角和
活动5:探究如果将例2中五边形换成n边(n≥3),可以得到同样的结果
查看更多>>2023.07.01 多边形课件
工作总结之家已经对这次的“少数民族课件”内容进行了细致梳理和总结,内容丰富且多元化。教师提前将教案课件内容做好准备后进行教学,每个教师都需要悉心准备教案课件。教案是连接课程教学和实践的重要桥梁。请大家仔细阅读本文内容!
少数民族课件 篇1活动目标:
1、初步认识维吾尔族和蒙古族的服饰,初步了解他们的生活习惯,知道他们是我国的少数民族。
2、让幼儿初步了解少数民族与汉族得不同之处,知道要尊重他们的习惯。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
《中国地图》,教学挂图《少数民族》,《新疆舞曲》。
活动过程:
一、说说我们的国家。
1、出示中国地图,请幼儿观察并告诉幼儿我们的祖国很大,人口很多,有很多的民族。其中,汉族人口最多。在我们国家还有几十个民族,由于他们人口较少,所以我们一般称他们为少数民族。
二、认识少数民族的'特征。
1、出示图片:这些人们打扮的漂亮吗?引导幼儿观察他们的服饰,这个是维吾尔族的,他们喜欢戴一顶小帽子,女的穿黑色小背心、长裙子,梳很多小辫子,男的穿对襟长袍。维吾尔族人喜欢唱歌、跳舞、弹冬不拉,还喜欢吃烤羊肉,哈密瓜、葡萄干等食品。
2、引导幼儿观察蒙古族人的服饰:蒙古人喜欢扎头巾,穿斜襟的衣服,穿皮靴。许多蒙古族人住在蒙古包里,在草原上牧羊、牧马,喜欢喝奶茶,拉马头琴,还喜欢摔跤、骑马。
3、帮助幼儿了解内蒙古的一些特产。内蒙古出产羊毛,用羊毛可制成衣服、围巾,还出口到世界各地。
三、结束活动。
带领幼儿跟着音乐《新疆舞曲》高兴地跳舞。
活动反思:
这是一节认识少数民族的社会活动,主要通过认识维吾尔族和蒙古族动,萌发幼儿热爱祖国大家庭的情感。引导幼儿在比较维吾尔族和蒙古族的不同之处中,促进幼儿观察力、分析能力的提高。初步认识维吾尔族和蒙古族的服饰,了解他们的生活习惯,知道他们是我国的少数民族。
少数民族课件 篇2大班社会领域教案《多彩的少数民族》
幼儿园大班社会教案:多彩的少数民族
活动目标:
1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。
2、感受少数民族的风情,激发幼儿热爱少数民族的情感。
活动准备:
幼儿前期经验、调查表、ppt等
活动过程:
一、讲讲知道的少数
查看更多>>2023.10.09 少数民族课件
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,关于资料你究竟了解多少呢?为此,小编花时间整理了多边形内角和课件,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
多边形内角和课件 篇1《多边形的内角和》教案
以下是查字典数学网为您推荐的 《多边形的内角和》教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。
《多边形的内角和》教案
众所周知,数学课堂是以学生为中心的活动的课堂。通过动手实践、自主探索、合作交流的过程,达到知识的构建,能力的培养和意识的创新及情感的陶冶。这也是实现数学教育从文本教育回归到人本教育。为此,就《多边形的内角和》这一课题,我创造性的使用教材,从七个方面说一下我的教学设想。
一教材分析:
从教材的编排上,本节课作为第三章的第三节。从三角形的内角和到四边形的内角和至多边形的内角和,环环相扣。同时,对今后学习的镶嵌,正多边形和圆等都是非常重要的。知识的联系性比较强。因此,本节课具在承上启下的作用,符合学生的认知规律。再从本节的教学理念看,编者从简单的几何图形入手,蕴含了把复杂问题转化为简单问题,化未知为已知的思想。充分体现了人人学有价值的数学,这一新课程标准精神。
二、学情分析:
学生刚学完三角形的内角和,对内角和的问题有了一定的认识,加上七年级的学生具有好奇心,求知欲强,互相评价,互相提问的积极性高。因此对于学习本节课内容的知识条件已经成熟。学生参加探索活动的热情已经具备。因此把这节课设计成一节探索活动课是必要的。
三、教学目标的确定:
新课程标准注重教学内容与现实生活的联系,注重学生经历观察、操作、推理、想像等探索过程。根据学生现有的知识水平,依据课程标准的要求,我确定了以下的教学目标。
知识技能:掌握多边形的内角和公式
数学思考:
1、通过动手实践,自主探索,交流互 动,能够将多边形的问题转化为三角形的问题。从而深刻理解多边形的内角和,并会加以应用。
2、通过活动,发展学生的合情推理能力,积累数学活动经验,在探索中学会交流自己的思想和方法。
3、通过探索多边形内角和公式,让学生逐步从实验几何过渡到论证几何。
解决问题:通过探索多边形的内角和公式,使学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法并能有效的解决问题。
情感态度:让学生体验猜想得到证实的成功喜悦和成就感。在解题中感受数学就
查看更多>>教案课件是老师们必备的教学工具,因此在制作时需要耗费一些时间。但是,在编写教案课件时,需要详细展示每个知识点的教学过程。特别为您整理了关于“少年闰土的课件”的相关信息,这篇文章深入探讨了该主题的各个方面和细节,希望能为大家提供借鉴和思考!
少年闰土的课件 篇1今天,我说课的内容是《人教版九年义务教育课程标准实验教科书》小学语文五年级上册的一篇文章《少年闰土》(板书标题)。
我说课的内容分为七个部分(课件展示)
一、教材分析(课件展示)
《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》,全文通过“我”的回忆,描述了一个知识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农家少年形象,反映了“我”和他儿时那短暂而真挚的友谊以及对他的怀念之情。全文以“忆――盼――见――佩――思”为线索,先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边捡贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写两人的分别和友谊。本课在写作上有三个特点:
1、采用倒叙手法;
2、通过人物的言行及外貌来反映人物特点;
3、文中有许多含义深刻的语句,较好的表达了作者的思想感情。这篇课文所在的第五组教材是以“初识鲁迅”为专题编排的,本文是这组教材的第一篇课文,也是四篇课文中唯一一篇鲁迅自己的作品,能够让学生直观地感受鲁迅的情感,了解鲁迅的文学成就的窗口。
二、教学目标(课件展示)
根据教材的编排意图、课文本身的特点及学生的实际情况,我制定了以下的教学目标
1、知识与技能目标:认识本课的生字新词,能正确读写;理解文中含义深刻的句子。
2、过程与方法目标:通过闰土的外貌、语言、动作,体会闰土这个人物的特点;了解作者的写作方法。
3、情感态度与价值观目标:体会文中“我”思想感情的变化,体会闰土身上的健康、机灵、纯朴和勇敢。
要说明的是,这三个维度的教学目标是有机地融合在一起的,只是为了阐述的方便才分条陈述。
三、教学重难点(课件展示)
重点:学习作者对四件稀奇事的详略描写;揣摩人物语言、动作,体会人物的特点。
难点:理解含义深刻的句子,体会作品的内涵。
四、教法与学法(课件展示)
根据新课标提倡的“人文、自主、合作、探究、创新”的精神,并结合本单元的重点,我确定了如下的教法与学法方法:
1、通过快速阅读课文,理清文章脉络,让学生从总体上感知课文内容。
2、通过对课文中主要事件和重要词语的学习,让学
查看更多>>2023.10.17 少年闰土课件
教案和课件是每个教师在工作中必须准备的必备工具,需要不少时间和精力去完成。而编写教案则必须注重与学生沟通的艺术和技巧方面。此外,阅读这篇令人引颈期盼的“多边形课件”研究,您将会深入了解该领域的知识并对此收获极高的价值,期待本文能给您带来很大的启示!...
2023.05.18 多边形课件
编辑给大家带来了一篇关于“多边形内角和课件”深度阐述的文章,希望大家喜欢并分享给身边的朋友们。在教学中,老师首要任务是制定好教案课件,这对于每个老师来说都是不可或缺的。只有不断地探索和实践,才能更好地完成教案的制定任务。...