三年级端午节教案

三年级端午节教案(精选)

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？小编特别整理来自网络的三年级端午节教案(精选)，相信你能从中找到需要的内容！

端午节是中华民族最重要的传统节日之一，也是一个很好的教育孩子中华文化的时机。当然，在教育孩子时也要根据年龄段和具体情况设计相应的教学内容，下面我将为大家介绍一份适合三年级学生的端午节教案。

时间：一个课时

一、导入环节（15分钟）

1、观看介绍端午节的视频，引导学生进入节日氛围。

2、让学生自由谈论端午节，可以问一些问题，例如：“你们知道端午节是怎么来的吗？端午节有哪些习俗？在端午节中最好玩的是什么？”

二、讲解端午节的由来（15分钟）

1、通过使用图片、动画、游戏等形式，向学生详细介绍端午节的起源和传说。

2、请教师介绍屈原的传说，让学生了解屈原的故事背景及其对中国文化的贡献。

3、利用互动问答的形式，让学生回答一些有趣的问题，深入了解端午节的文化内涵。

三、体验端午节的传统习俗（30分钟）

1、蒸粽子：让学生手动制作端午节的传统美食——粽子，体验粽子的制作过程和传统的料理方式。

2、包花环：将学生分成小组，在良好的合作氛围中制作和装饰头花环，模拟传统的重阳节活动。

四、总结与提高（10分钟）

1、请学生归纳总结端午节的来历、传说和各种有趣的习俗。

2、让学生分享他们刚才体验活动的思考， 以检测学生的理解和反思能力。

3、反思整个教学过程，教师在授课的过程中可以加强互动和创意，让学生在趣味中学到更多。

五、延伸活动

1、组织学生前往博物馆或者其他有文化地方参观，向学生展示更多关于端午节的文化品。

2、通过阅读相关的书籍、小说和动画，深入了解有关中国传统节日的更多故事和传说。

这就是一份适合三年级学生的端午节教案，这个教案中除了传统的文化信息教学，还增加了一些体验性的活动环节，让学生在玩耍中深入学习了解端午节文化的来源和内涵，同时也增强了良好的团队合作能力和创造性思维能力，让学生更好的了解和传承中华文化。

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端午节美术教案三年级(精选)

资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，关于资料你究竟了解多少呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“端午节美术教案三年级(精选)”，更多信息请继续关注我们的网站。

端午节美术教案三年级(精选)

一、教学目标

1.了解端午节的起源和传说。

2.了解端午节的习俗和文化。

3.能够根据端午节的文化特点进行艺术创作。

二、教学内容

1. 端午节的介绍及其重要性。

2. 端午节的起源和传说。

3. 端午节的习俗和文化。

4. 以端午节为主题进行艺术创作。

三、教学步骤

1.引入

老师用简单易懂的语言向学生介绍端午节，让学生了解端午节的重要性和文化背景。

2.知识讲解

1) 端午节的起源和传说

端午节是中国传统节日之一，也是世界文化遗产。很多人只知道吃粽子和赛龙舟，但端午节还有很多别的意义。

端午节的传说有很多种，最著名的就是屈原的故事。屈原是中国战国时期的一位爱国诗人，他忠于国家，为民除害，但却受到了贪官污吏的打击和排挤，最终只得流放。在离开前，他写下了《离骚》这首著名的长诗。为了抗议当时的腐败现象，他投身于大江中，以示抗议。听闻此事的百姓，把粽子扔入江中以飨屈原的英灵，同时打船、撞锣敲鼓，以免鱼虾撕咬屈原的身体。这就是我们现在所说的赛龙舟和吃粽子的由来。

2) 端午节的习俗和文化

端午节是一个家人团聚的时刻。人们一般都会在这个时候吃粽子、赛龙舟、插艾草、挂菖蒲、荡秋千、喝雄黄酒等等。其中，赛龙舟和吃粽子已成为端午节不可少的文化元素。

龙舟竞渡是在端午节期间，人们驾驶龙舟在江河湖海上划动，以纪念爱国诗人屈原，体现民族英雄主义和集体主义精神。

草带亦称五色线，是为了预防瘟疫而系在儿童和家畜脖颈上的。而五色线是由红、黄、蓝、绿、白等颜色的线头组成的，五色齐备，意为吉祥如意。

插艾草和挂艾草都是为了避“百病（疫病）”，艾叶散发的特殊气味可以驱虫、杀菌，还能祛除秽气、驱避外邪，能预防疾病。

3.艺术创作

为了发扬端午节的文化，老师向学生介绍一些神话故事和端午节的传统文化，带领学生用自然材料来形成一个绿色环保的龙舟或粽子。

1) 材料准备

自然树枝、纸，考虑到环保问题，可选择草木纸、竹纸等绿色环保材料。

2) 创作过程

将自然树枝剪成龙舟或粽子的形状，用草木纸或竹纸包裹整个造型，

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三年级端午节作文7篇

写作可以帮助学生更好地理解语文知识点，并掌握运用方法。同时，作文也能点亮我们对世界的美好期待。一篇优秀的作文不仅可以吸引人的眼球，更能深深地打动人的心灵。为了帮助大家更好地提高写作水平，今天我们推荐一篇网络上的好文——“三年级端午节作文”，相信其中包含的内容一定会让你受益匪浅！

三年级端午节作文(篇1)

小时候最希望的就是端午节的到来，可以看他们一群大男人在河里赛龙舟，也可以随处就能闻到粽子的香味儿，今年还会有那儿时的乐趣吗？

端午节最有焦点的就是赛龙舟了。这船也都大小这分，人数也有多少之分。因为当时看的很起劲儿，他们在呐喊，在舞动，我也随之稍稍动了起来。因为个子小，常被那些大人们被挤到一边，我当然不会善罢甘休，我就会找一个眼儿，哪怕只能容得下一只眼睛我也往上凑。最让我匪夷所思的是河水如此的脏、臭，可他们却还一直每年坚持的下河赛舟，我想这应该与他们在比赛中体会到的乐趣有很大的关系吧。他们的人手安排也有很大的区别，有的是有支配控制船的方向的，还有则是有捶鼓的，这一捶起来，船上的无论是谁也都变的更加的激昂了，发了狂。一听到那一阵阵呐喊声，也便吸引了我的注意力，直到它消失在拐角。回家后也是意犹未尽，召集三五个玩伴，从家里搬出条长凳，往上一坐，仿佛自己也在那场激烈的比赛中。嘴里念叨着，手比划着，竟给我们带来了无限的乐趣。

因为端午节，那些老一辈的爷爷奶奶就会开始做起粽子来。从屋子里搬出条小椅子来，做在家门口，看外祖母做粽子。做粽子自然少不了糯米。家家户户在前一天就会在自己的家里放上一盆水，把自家的米往水里一放，这得要放上一夜才行。粽叶也要在水里泡着或放在水里烫一下，也就是过水吧。最招惹我们小朋友的是那馅儿。有蜜枣、有肉的、还有咸菜肉的……这么多的馅可是让我们流了许多口水，趁外祖母不注意时，偷偷地拿一个蜜枣放在嘴里。这包扎粽子也是有讲究的，若是包扎的不好里面的糯米就会漏出来。同时，包扎不好也会影响这色香味中的色。包扎完了只要将里面的米在煮熟就大功告成了。

端午节，品粽子，赛龙舟，竟给我儿时带来的无限乐趣。

三年级端午节作文(篇2)

我国的传统节日有端午节、春节、元宵节和清明节等，可我最喜欢过的是端午节。

端午节是从两千多年前就开始的。当时因为我国著名爱国诗人屈原投河自缢，人们就纷纷坐船去打捞他的尸体，并且为了不让鱼虾吃屈原的尸体，还把棕子扔进河里，从此，赛龙舟和吃粽子

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端午节教师文案

教师是人类灵魂的工程师，您对每一个学生都耐心教诲，你是我们的榜样。~~这方面的句子还有哪些呢？在此，你不妨阅读一下端午节教师文案，相信你能从中找到需要的内容！

端午节教师文案(篇1)

1、端午节将至，感谢老师的教导和关怀，祝您幸福健康。

2、感谢您的启发，为我们打开未来的门扉。

3、祝福老师端午节时好心情，事事顺利！

4、老师是教我们知识、指导我们成长的人，是我们人生道路上最重要的导师。

5、祝老师端午节安康，祝福老师笑口常开，事业蒸蒸日上！

6、每一位教师的付出，都是我们的珍贵经历，感恩您，老师！

7、您的智慧和耐心，像一轮明月照亮我们前行。

8、您所教导的知识，将伴随我们一生一世。

9、您的教诲就像一盏明灯，照亮了我们前行路上的每一个坎坷，祝您端午节快乐！

10、谢谢您像爱护自己孩子一样爱护我们这群学生，祝你端午节快乐！

11、祝愿老师在端午节里心情愉悦，身体康健。

12、愿您永远年轻，永远健康，永远明媚，给我们新生代学生带来更多的爱。

13、愿老师的生活像端午节一样，五彩斑斓，甜美可口，温馨浪漫！

14、感激您的无私奉献，为我们点燃了前行的火苗。

15、端午节将至，祝福老师事业有成，家庭幸福。

16、端午节愿我们珍视您教会的记忆，感恩您带给我们的知识和未来。

17、端午节，感谢老师的悉心教导和关怀，愿您生活中的每一个梦想都在这个节日里实现。

18、老师教给我们知识，引领我们走向成功，感谢您的辛勤工作和教导。

19、您就像一缕温暖的阳光，温暖着我们前行的路。

端午节教师文案(篇2)

20、您的无私奉献，将成为我们一生的榜样。

21、5月5日端午节到了，划起桨来，推开浪，一家人其乐融融；吉祥米，甜甜蜜蜜，幸福包甜甜蜜蜜；祝端午节粽子一帆风顺，粽子平安健康，粽子快乐。

22、端午节祝老师万事如意，开心每一天。

23、感谢老师的指导和关怀，使我们在端午节里感受到无尽的美好。

24、您开阔我们的视野，领略美妙的世界，您是我们心目中不可替代的亲爱的老师，端午节快乐！

25、老师像一座坚固的灯塔，为我们的学习和成长提供了坚实的保障和支持。

26、有了您的鼓励和教诲，我们充满了勇气和信心，端午节快乐！

27、端午节，感恩老师的教诲和付出，祝您每天都迎来阳光灿烂的早晨。

28、老师的教诲深深地铭刻在我们心中，指引我们走向美好未来的方向。在这个端午节，让我们向老师致以最崇高的

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